Algoritmus - znázornění ve wordu

[sparcoo]

Dobrý den, máme úkol na ICT a bohužel si s ním nevím vůbec rady. Nebude to nic těžkého ale já jsem počítačový analfabet. Máme znázornit algoritmus ve Wordu viz. ukázka

Názorná ukázka

Zde jsou zadani
1.

První zadání

2.

Druhé zadání

Pokud by mi někdo mohl pomoci, budu Vám velice vděčný.

sparcoo

[Reklama]

[Rutherther]

To první se mi těžké nezdá, to druhé už nějak nechápu, v 8. Třídě jsme se odpor ještě neučili, musel bych se přiučit něco nového.. Co od nás vlastně chceš? Výsledek nebo jen třeba menší návod, jak postupovat?

[Uziv00]

Slovo počítačový před slovem analfabet klidně vynech. Nechápu co je na tomhle složitého.
1. příklad: Z matematiky víme, že druhá odmocnina je definována pouze z kladného čísla. Pravidlo pro zlomky říkaá, že ve jmenovateli nesmí být nula. tedy nejdřív sečti A+B, zkontroluj, zda není menší než nula a v tom případě odmocni. Sečti C+D, zkontroluj zda součet není nula a pak proveď dělení. Čtverečky si namaluj sám.
2. příklad vycházi zr vzorce pro výpočet paralelně zapojeného odporu - za mě fyzika osmé, dnes asi deváté třídy.

[sparcoo]

V tom druhém případě bych potřeboval zapsat tento vzorec


Jinak vám moc děkuji.
Zítra to namaluji a budu rád pokud mi to zkontrolujete popř. opravíte

[Uziv00]

Použij znalosti z matematiky. Úprava výrazů se učí v prvním ročníku.
Popřípadě se nauč lépe googlit, určitě potřebný výraz najdeš.
A koneckonců, i tenhle vzorec můžeš algoritmizovat.

[sparcoo]

Takto by tedy měla vypadat ta první úloha s odmocninou?

[Rutherther]

Ne, je tam menší chybka, máš tam napsáno nulu neodmocníš, má tam být číslo menší než nulu neodmocníš, ale nebylo by lepší, poté, co zjistíš, že to nejde udělat, to posunout na konec? Nevím to, jen tipuji, nikdy jsem toto nedělal. A ještě by (znovu jen můj názor) mělo být jen x=, ne x==, v programování se == používá pro zjištění, jestli je něco rovno, proto bys měl taky zménit to c+d = 0 na c+d == 0, ale také si nejsem jistý, radši počkej na vyjádření ostatních

[sparcoo]

Jo mám to špatně.
Takto by to mělo být správně

[Rutherther]

Nene.. A+B tam má být, ne jen A, vezmi to takhle, kdyby bylo a 5 a B -10, tak jsi v mínusu a tím to nejde..
Dál ještě s tím c+d, myslíš, že tam má zůstat =? Pokud ano, tak napiš, ale já bych spíše tipoval, že ne..